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tecnologia

Lingua e mente inaridite dall’uso smodato della tecnologia

Secondo l’Ocse, l’Italia è quartultima tra i Paesi industrializzati per competenze cognitive. Per comprendere il portato di questa carenza basta osservare i comportamenti degli adulti ma anche degli adolescenti e dei bambini per capacitarsi di quanto pervasiva sia l’irruzione degli strumenti tecnologici nella quotidianità. L’intervento di Francesco Provinciali, già dirigente ispettivo Miur e Ministero della Pubblica istruzione

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